Healthcare professionals on the move: Investing in learning a new language for work

نویسندگان

چکیده

This article investigates the interrelationship of migration and language in context experience healthcare workers migrating from Hungary to Finland Sweden becoming speakers Finnish or Swedish process. A nexus analytical approach is applied studying investment learning a new for work. The analysis based on interviews made with individuals either participating facilitating labour migration. findings show that intertwined decision itself, migrants usually realise return this while legitimate second community members. Individual life histories, global recruitment practices, policies ideologies influence communicative situations at workplace play crucial role reconstructing professional identities context. *** Terveydenhuollon ammattilaiset liikkeellä: työssä tarvittavan kielen oppimiseen investoiminen Artikkelissa tarkastellaan maahanmuuton kielikysymyksiä Unkarista Suomeen ja Ruotsiin työllistyneiden terveydenhuollon ammattilaisten näkökulmasta. Neksusanalyyttisessä viitekehyksessä tutkitaan sitä investointia, jonka nämä työntekijät tekevät oppiakseen uutta, tarvitsemaansa kieltä eli suomea tai ruotsia. Tutkimusasetelma pitkittäinen, analyysi perustuu sekä muutamien kielikoulutuksesta rekrytoinnista vastaavien henkilöiden haastatteluihin. Kirjoittajat aloittivat omat tutkimuksesta itsenäisesti mutta yhdistivät voimansa ennen toista aineistonkeruukierrosta. Tämän myötä analyysissa voitiin kattaa useampia kulttuurisia ajallisia ulottuvuuksia. Kaiken kaikkiaan kahdeksalle vuodelle yltävä ajanjakso avaakin näkymiä niin valmistautumisvaiheeseen kaikkiin niihin pelkoihin toiveisiin, joita kuviteltuun tulevaisuuteen liittyy, kuin myös muuton jälkeiseen elettyyn todellisuuteen kahdessa eri Pohjoismaassa toisella kielellä työskentelyyn siellä. Tulokset osoittavat, että suomen ruotsin kietoutuu tiiviisti maastamuuttopäätökseen. Investoinnin mielekkyys puolestaan todentuu sen myötä, kun legitiimi asema toisen käyttäjänä yhteisön jäsenenä vähitellen saavutetaan. Niin aiemmat elämänkokemukset, kansainväliset rekrytointikäytänteet, kielipoliitikka kieli-ideologiatkin vaikuttavat prosessiin. Esimerkiksi työolot kokemukset kansainvälisestä liikkuvuudesta lähtömaassa tarjottava maksuton kielikoulutus ratkaisevasti muuttopäätökseen. Sekä viralliset käytännön ammatillisessa arjessa koetut kielitaitovaatimukset ovat ikään merkittäviä tekijöitä: stressiä riittämättömyyden tunteita koetaan etenkin alussa jopa siinä määrin, osa päätyy luovuttamaan. Toisaalta työskentely käy koko ajan sujuvammaksi; tietoisuus oman kielitaidon kehittymisestä kollegoilta tilanteissa saatu kielellinen tuki erityisen merkityksellisiksi. Työpaikan vuorovaikutustilanteet ovatkin keskeisesti muovaamassa yksilöiden ammatti-identiteettiä työperusteisen kontekstissa.

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the role of vocabulary learning strategies on vocabulary retention and on language proficiency in iranian efl students

آموزش زبان دوم طی سالهای اخیر بدنبال روشهای بهتری برای تحقق بخشیدن به اهداف معلمین و دانش آموزان بوده است . در مورد معلمین این امر منجر به تحقیقاتی در مورد ساختار زبانی، محاوره ای و تعاملی گردیده است . در مورد دانش آموزان این امر به مطالعاتی درباره نگرش دانش آموزان نسبت به فراگیری در داخل کلاس و بیرون از آن و همچنین انواع مختلف روشهای پردازش ذهنی منجر شده است . هدف از این تحقیق یافتن روشهائی اس...

15 صفحه اول

achievement in foreign language learning contex the impacts of teachers self-disclosure on students anxiety, attitude and achievement in fireign language learning context

this study was designed to investigate the impacts of teachers self-disclosure on students foreign language classroom anxiety, attitude to english language learning and their achievement scores at the end of the term. there were 48 female learners of intermediate level. they were not randomly selected. there were one experimental group with 21 students and one control group with 27 students.the...

the effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes

the effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes abstract language learning strategies are of the most important factors that help language learners to learn a foreign language and how they can deal with the four language skills specifically speaking skill effectively. acknowledging the great impact of learning strategies...

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

developing a pattern based on speech acts and language functions for developing materials for the course “ the study of islamic texts translation”

هدف پژوهش حاضر ارائه ی الگویی بر اساس کنش گفتار و کارکرد زبان برای تدوین مطالب درس "بررسی آثار ترجمه شده ی اسلامی" می باشد. در الگوی جدید، جهت تدوین مطالب بهتر و جذاب تر، بر خلاف کتاب-های موجود، از مدل های سطوح گفتارِ آستین (1962)، گروه بندی عملکردهای گفتارِ سرل (1976) و کارکرد زبانیِ هالیدی (1978) بهره جسته شده است. برای این منظور، 57 آیه ی شریفه، به صورت تصادفی از بخش-های مختلف قرآن انتخاب گردید...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Lähivõrdlusi. Lähivertailuja

سال: 2021

ISSN: ['2228-3854', '1736-9290']

DOI: https://doi.org/10.5128/lv31.06